ДИРЕКТОР ПО ПЕРСОНАЛУ
дневной курс для HR директоров

Этот курс можно пройти

Очно

Онлайн

Комби

Продолжительность

40 часов

Режим занятий

5 дней ( 10:00 - 17:00 )

Дата начала

11 ноября 2024

Планируемая дата

Выдаваемый документ

Удостоверение о повышении квалификации

Стоимость

45600 руб. 12

ПРЕИМУЩЕСТВА ПРОГРАММЫ

Курс повышения квалификации «Директор по персоналу" в нашей школе это:

НОВАЯ ПРОФЕССИЯ ДИРЕКТОР ПО ПЕРСОНАЛУ

РЕГИСТРАЦИЯ УДОСТОВЕРЕНИЯ В РОСОБРНАДЗОРЕ

ПРЕПОДАВАТЕЛИ ПРАКТИКУЮЩИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ

ПОЛУЧЕНИЕ НАЛОГОВОГО ВЫЧЕТА

ЖИВОЕ ОБЩЕНИЕ СЛУШАТЕЛЯ И ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Цель программы дать практические знания, а также навыки в построении комплексной и эффективной системы управления персоналом на предприятии в соответствии с этапом развития, бизнес стратегией и задачами организации.

ПРОГРАММА КУРСА

Модуль 1. СТРАТЕГИЧЕСКАЯ РОЛЬ СЛУЖБЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ

Понимание роли HR-директора в структуре организации. Модель «четырех секторов» или «делового партнерства» Дейва Ульриха (Dave Ulrich). HR-директор в организации: административный эксперт, защитник персонала, агент перемен, бизнес-партнер. Какая роль HR нужна Вашей компании?

Компетенции HR-директора в соответствии с требованиями современного бизнеса. Ожидание руководства от работы HR-директора и HR-службы.

HR-директор как бизнес-партнер. Понятие «Культуры продуктивности» и Модель «Пять уровней вклада HR» Джона Саливэна (John Sullivan).

Кадровая политика компании. Содержание и задачи кадровой политики. Взаимосвязь кадровой политики и стратегии развития предприятия. Разработка HR-стратегии на основе бизнес-стратегии компании.

Построение эффективной HR-службы, способной реализовать HR-стратегию.
Модуль 2. НАЙМ: СОЗДАНИЕ И ВНЕДРЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ ПОДБОРА ПЕРСОНАЛА

Экспертный подход в подборе персонала. Регламент по подбору персонала. Положение о подборе. Требования к специалисту по подбору персонала.

Этапы профессионального процесса рекрутинга. Определение потребности в вакансии. Инициация процесса поиска и подбора, определение основных требований к кандидату. Проведение анализа работы. Выбор наиболее эффективных методов поиска и подбора персонала; Привлечение кандидатов. Анализ резюме и анкетных данных. Рекрутинг и хэдхантинг: в чем различия?

Определение способностей и личностных характеристик кандидатов.

Оценка профессиональных навыков и качеств кандидатов, необходимых для выполнения должностных обязанностей.

Отборочные собеседования: подходы, методы, постановка вопросов. Структура и закономерности интервью. Анализ сильных и слабых сторон кандидата. Определение мотивационного потенциала. Прогноз успешности кандидата.

Виды интервью. CASE Интервью. Проективное интервью. Провокативное интервью. Контент-анализ речи кандидата. Интервью по получению поведенческих примеров (ИПП).

Формирование профиля должности и модели компетенций. Подходы к составлению профиля должности.

Понятие компетенции. Структура компетенции (кластеры компетенций, поведенческие индикаторы, шкалирование).

Анализ работы. Методы анализа работ и моделирование компетенций: наблюдение; прогностическое интервью; критические инциденты; репертуарные решетки; прямые атрибуты; структурированные опросники; анализ необходимой документации. Отбор по компетенциям. Методы оценки компетенций. Структурированное интервью по компетенциям.

Принятие решения о найме/отказе кандидату. Функции линейного руководителя в процессе отбора. Алгоритм обратной связи кандидату.
Модуль 3. АДАПТАЦИЯ, ОБУЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА

Четыре этапа профессиональной адаптации в компании. Управление адаптацией: Положение об адаптации, сопутствующие документы; понятие, формы и виды адаптации, оценка результатов адаптации. Создание системы наставничества. Особенности адаптации линейных сотрудников и топ-менеджеров компании. Примеры адаптационных программ.

Управление знаниями. Цель и назначение управления знаниями. Подходы к управлению знаниями. Виды обучения Понятие обучающейся организации. Подготовка кадров, повышение квалификации, переподготовка. Оценка эффективности обучения: модель Д. Киркпатрика.

Планирование трудовой карьеры. Формирование кадрового резерва. Обучение руководителей.
Модуль 4. РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ В ОРГАНИЗАЦИИ. КАК И ЗАЧЕМ?
Цели, принципы и методы оценки. Что дает система оценки компании и сотрудникам. Выбор методов оценки.

Методы оценки персонала:
- аттестация,
- методика LAB-profile
- тестирование
- метод «360 градусов»,
- ассессмент- центр,
- управление по целям (management by objectives - MBO)
Принятие решений по результатам оценки.
Модуль 5. КАК ПОЛУЧИТЬ ОТ СОТРУДНИКОВ МАКСИМАЛЬНУЮ ОТДАЧУ: СИСТЕМА МОТИВАЦИИ И ВОЗНАГРАЖДЕНИЯ ПЕРСОНАЛА

Основные понятия и теории мотивации. Стимулирование, манипуляция, мотивация. Виды мотивации. Как определить тип и силу мотивации сотрудников.

«Удовлетворенность от труда» исследования Ф. Герцберга и К. Ковача. Мотиваторы и факторы гигиены труда.

Основные стратегии мотивации.

Системы оплаты труда. Принципы эффективной системы материального стимулирования. Составляющие зарплатной схемы: оклад, комиссионный процент, бонусы, бенефиты, компенсационный пакет и др. Дискретная премия и депремирование.

Диагностика существующей системы мотивации.

Оплата за результат. Дейвид Нортон. Сбалансированная система показателей (BSC). Построение стратегической карты. Ключевые показатели эффективности (KPI), целесообразность их использования. Выбор показателей и определение их целевых значений. Разработка зарплатной схемы на основе KPI. Примеры зарплатных схем на основе KPI.
Модуль 6. КАДРОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Планирование потребности в персонале: этапы, связь со стратегией компании, кадровый план.

Методы расчета оптимальной численности.

Аутсорсинг: возможности и ограничения.
Модуль 7. КАДРОВЫЙ БЮДЖЕТ

Основные статьи расходов на персонал.

Прогноз бюджета.

Расходы на поиск, найм и адаптацию персонала.

Программы стимулирования персонала.
Модуль 8. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЮДЖЕТА

Эффективность работы HR-службы: количественные и качественные методы оценки.

Метод ROI: как оценить инвестиции в персонал.

Защита проекта бюджета перед руководством. Бенчмаркинг.
Модуль 9. ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В СФЕРЕ ТРУДОВОГО ПРАВА. ПРОВЕРКИ КОНТРОЛИРУЮЩИХ ОРГАНОВ

Структура организации и составление штатного расписания.

Расчет средней численности работников, определение в потребности персонала.

Оформление трудовых отношений на основании трудового кодекса и прочих нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.

Основы миграционного законодательства.

Основы архивного законодательства.

Проверки: виды проверок, сроки проведения, документы по результатам.

ДОКУМЕНТ ОБ ОКОНЧАНИИ

Успешно освоившим программу курса обучения Директор по персоналу выдается Удостоверение о повышении квалификации установленного в Европейском Институте Образования и Рекрутинга образца.

СЛУШАТЕЛИ НАУЧАТСЯ

Формировать эффективную службу управления персоналом

Управлять численностью персонала в соответствии с бизнес стратегией компании

Разрабатывать и внедрять систему оценки персонала

Разрабатывать систему управления знаниями организации

Разрабатывать систему управления мотивацией и вознаграждением

Управлять дисциплиной и разрешать конфликтные ситуации в коллективе

ПРЕПОДАВАТЕЛИ КУРСА

Золотова

Светлана Викторовна

Практикующий преподаватель, эксперт в области трудового права, кадрового делопроизводства, кадрового учета и аудита. Специалист в области кадрового документирования.